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构建和谐校园 积极防御灾害:bob最新官网

发布时间:2024-07-17 06:27 已有人浏览
本文摘要:为更进一步前进学校安全性宣传教育活动,竖立安全性发展的理念,强化师生的安全意识,增进学校人与自然发展,前进安全性文化建设。5月9日下午,清塘镇中心小学积极开展了防震减灾撤离演练活动。当天下午三点四十分,一阵锐利的警报声遮住了校园的宁静, 各班学生在老师的提示下,双手抱头,很快地躲课桌下、角落里,在附近教室门边一位同学很快关上教室门后,也很快躲在了桌子下边。 各楼道口、疏塞地下通道和撤走点关键方位,教师们很快到岗,严阵以待。

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为更进一步前进学校安全性宣传教育活动,竖立安全性发展的理念,强化师生的安全意识,增进学校人与自然发展,前进安全性文化建设。5月9日下午,清塘镇中心小学积极开展了防震减灾撤离演练活动。当天下午三点四十分,一阵锐利的警报声遮住了校园的宁静, 各班学生在老师的提示下,双手抱头,很快地躲课桌下、角落里,在附近教室门边一位同学很快关上教室门后,也很快躲在了桌子下边。

各楼道口、疏塞地下通道和撤走点关键方位,教师们很快到岗,严阵以待。广播里旋即有教师指挥官道:“全体师生员工请注意,学校再次发生紧急情况,请求大家不要惊慌,听从指挥。

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”一分半钟以后,警报声再度听见。最靠近撤走场地的班级有序撤走。撤走时科任老师坚决,同学们互为,班主任老师殿后,大家手拿书本等应急工具举过头顶,双手很快撤走。

待全体师生都回到撤走场地后,同学们仍然维持撤走姿势,站立在登录地点。整个撤走过程用时不多达3分钟,撤走过程很快、有序,没经常出现惊慌和跑完错方位的情况,基本超过了应急演练的目的。

撤走演练完结以后,学校涉及负责人对本次防震减灾应急演练不作了详尽的总结,拒绝同学们在生活中时刻保持警惕,遇上紧急情况维持耐心,仔细分析后,很快撤走到安全性地点,切不可眷恋从容。随后,校长还对地震基本知识和防震基础知识不作了详尽的分析,让学生们了解理解地震后能更加精确地自由选择受困时机,保证人身安全。


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